Kemendiktisaintek Ungkap Hanya 6 Persen Universitas Berstatus Unggul
Kementerian Pendidikan Tinggi, Sains, dan Teknologi (Kemendiktisaintek) mengungkap hanya sekitar 6 persen perguruan tinggi di Indonesia yang saat ini memiliki akreditasi atau status “unggul”. Data tersebut menunjukkan masih lebarnya kesenjangan mutu pendidikan tinggi di berbagai daerah.
Wakil Menteri Pendidikan Tinggi, Sains, dan Teknologi Stella Christie mengatakan mayoritas perguruan tinggi nasional masih berada pada kategori baik dan baik sekali. Menurutnya, peningkatan kualitas kampus menjadi tantangan besar karena Indonesia memiliki ribuan perguruan tinggi dengan kapasitas dan sumber daya yang berbeda-beda.
Status unggul merupakan penilaian tertinggi dalam sistem akreditasi perguruan tinggi nasional. Penilaian tersebut mencakup kualitas pengajaran, penelitian, publikasi ilmiah, tata kelola kampus, hingga daya saing lulusan di dunia kerja. Kampus dengan status unggul juga dinilai memiliki standar akademik dan inovasi yang lebih kompetitif secara internasional.
Kemendiktisaintek menilai peningkatan mutu pendidikan tinggi perlu dilakukan secara merata agar tidak hanya terkonsentrasi di kampus besar di Pulau Jawa. Pemerintah kini mendorong penguatan riset, kolaborasi industri, digitalisasi pembelajaran, serta peningkatan kompetensi dosen di berbagai daerah.
Data rendahnya jumlah kampus unggul juga menjadi perhatian karena berkaitan dengan kualitas sumber daya manusia nasional. Sejumlah pengamat pendidikan menilai disparitas fasilitas dan pendanaan antaruniversitas masih menjadi hambatan utama dalam meningkatkan mutu pendidikan tinggi Indonesia.
Pemerintah menargetkan jumlah perguruan tinggi berstatus unggul terus meningkat dalam beberapa tahun ke depan melalui reformasi tata kelola dan penguatan ekosistem riset nasional. Langkah tersebut dinilai penting untuk meningkatkan daya saing Indonesia di sektor pendidikan global dan industri berbasis inovasi.
Jessie Evelyn Kartadjaja adalah seorang penulis yang berfokus pada penulisan berita, analisis ilmiah, dan konten media digital. Ia memiliki ketertarikan dalam menyajikan informasi yang kompleks kepada khalayak luas dengan cara yang jelas, terstruktur, dan mudah dipahami.
Pengalaman menulisnya mencakup penulisan artikel berita, makalah akademis, serta konten media sosial yang membahas isu-isu publik, komunikasi, dan praktik media.
Karyanya bertujuan untuk memadukan riset yang cermat dengan penyampaian cerita yang ringkas dan memikat.
